Πάλι μαζί.

Είμαι ενθουσιασμένη γιατι πάλι θα είμαστε μαζί σε αυτή τη νέα σχολική χρονιά!
Ανυπομονώ να συνεχίσουμε όλα αυτά τα υπέροχα πράγματα που κάνουμε!!!!

Θα σας δω σε λίγες μέρες!
Φιλιά σε όλους!

Συνέντευξη στο ΑΡΧΑΝΟΡΑΜΑ

ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ: Ελένη Καραγιάννη - Μια δασκάλα ζωγραφικής από τις Αχαρνές στη Ρουάντα!

July 05, 2014

Η Ελένη Καραγιάννη είναι εικαστικός και δασκάλα εικαστικής αγωγής στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών. Μας τράβηξε την προσοχή γιατί είναι ίσως η πρώτη φορά που ένα μέλος της τοπικής μας κοινωνίας θα συμμετάσχει σε ένα ταξίδι ζωής... στην Αφρική σε αποστολή της ActionAid Ελλάς!!! Είναι μία από τους 4 Έλληνες εκπαιδευτικούς που αυτό το καλοκαίρι θα ταξιδέψουν στην δύσκολη Ρουάντα για ερευνητικούς λόγους! Η κ. Καραγιάννη λίγες μέρες πριν το ταξίδι της (φεύγει για Αφρική στις 06/07/2014) εξήγησε τους λόγους που αποφάσισε να πραγματοποιήσει αυτό το ταξίδι ζωής…

1. Μια δασκάλα ζωγραφικής από τις Αχαρνές στη Ρουάντα! Σε λίγες μέρες θα βρίσκεστε στην Αφρική και συγκεκριμένα στην Ρουάντα! Ποιος είναι ο σκοπός αυτού του μακρινού ταξιδιού σας;

Επιλέχθηκα μαζί με άλλους 4 Έλληνες εκπαιδευτικούς για να συμμετάσχουμε στο πρόγραμμα : Send my Friend to School: learning about the right to education and how to continue to change within a democracy , της Action Aid. Eίναι επιδοτούμενο από την Ευρωπαϊκή ένωση και συντονίζεται από την ActionAid Αγγλίας. Συμμετέχουν από την Ευρώπη οι: ActionAid Ελλάς, Save the Children (Ρουμανία) και Entreculturas (Ισπανία), ενώ τον αναπτυσσόμενο κόσμο εκπροσωπεί η ActionAid Νιγηρίας.Το ταξίδι γίνεται για ερευνητικούς λόγους, αφού μέσα από την εμπειρία που θα αποκτήσουμε και όλα τα στοιχεία που θα συλλέξουμε (βίντεο, συνεντεύξεις, κ.α.), θα προκύψει ένα εκπαιδευτικό υλικό/πακέτο που θα διανεμηθεί στους Έλληνες εκπαιδευτικούς με προτάσεις/ προσεγγίσεις γύρω από το δικαίωμα της καθολικής πρόσβασης των παιδιών στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Το υλικό θα δημιουργηθεί από εμάς τους πέντε εκπαιδευτικούς της Αποστολής και θα παρουσιαστεί στους συναδέρφους μας μέσα από προγραμματισμένα επιμορφωτικά σεμινάρια.

Αποδέκτες αυτού του έργου θα είναι 30,000 εκπαιδευτικοί στην Ελλάδα, τη Ρουμανία, την Ισπανία και την Αγγλία. Υπολογίζεται ότι 1 εκατομμύριο παιδιά και νέοι θα αποκτήσουν πρόσβαση σε αυτό το εκπαιδευτικό υλικό. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφτείτε τη σελίδα της Action Aid Hellas .

2. Πόσο εύκολο είναι κανείς να πάρει μία τέτοια απόφαση; Να ταξιδέψει σε ένα μέρος άγνωστο, με πολλά προβλήματα και ιδιαιτερότητες;

Όλοι οι συνάδερφοι έχουμε μια κοινή ιστορία στο πως πήραμε την απόφαση. Μόλις διαβάσαμε την εγκύκλιο του ταξιδιού, συνέβη κάτι σαν φωτιά μέσα στο μυαλό και στην καρδιά μας. Ξέραμε πως έπρεπε να πάμε. Δεν υπήρχε τίποτα για να μας εμποδίσει από την απόφασή μας να καταθέσουμε την αίτηση. Τώρα σε δεύτερη φάση, ναι, είναι πολλά που πρέπει να λάβεις υπόψη για ένα τέτοιο ταξίδι, γι αυτό και η προετοιμασία μας από τους υπεύθυνους της Α.Α. διήρκεσε κάπου 3 μήνες. Ένας παράγοντας που μας προβλημάτισε αρκετά ήταν τα εμβόλια που έπρεπε να κάνουμε και η φαρμακευτική αγωγή κατά της ελονοσίας που πρέπει να διαρκέσει αρκετές ημέρες πριν και μετά το ταξίδι .

Σίγουρα, ένα δύσκολο σημείο του ταξιδιού θα είναι η παραμονή μας στο Μούκο. Για 3 μέρες θα φιλοξενηθούμε από οικογένειες ντόπιων στις καλύβες και στις πραγματικές συνθήκες διαβίωσης εκεί, χωρίς ρεύμα και πόσιμο νερό. Θα ακολουθήσουμε το πρόγραμμα τους: θα σηκωθούμε χαράματα για να περπατήσουμε μέσα στο δάσος για να φτάσουμε στο πόσιμο νερό, θα επιστρέψουμε, θα μαγειρέψουμε μαζί με τη μητέρα το φαγητό της οικογένειας, θα κάνουμε όλες τις δουλειές τους σπιτιού μαζί της, θα αρμέξουμε, θα σκάψουμε, θα σπείρουμε, θα ταΐσουμε τα ζώα, κ.α. Άλλη μέρα θα ακολουθήσουμε το πρόγραμμα των παιδιών : θα δούμε από κοντά τις συνθήκες διδασκαλίας, το παιχνίδι τους, τις δυσκολίες τους, κ.α.. Θα ζήσουμε δηλαδή όλα όσα ζουν εκείνοι. Για τρεις μέρες θα βρεθούμε στη θέση αυτών των ανθρώπων.

Ναι θα είναι δύσκολα αλλά αυτή θα είναι μια εμπειρία ζωής! Θα μας αλλάξει σαν ανθρώπους και θα μας προσφέρει ένας νέο πάθος για να μιλήσουμε για τα ανθρωπινά δικαιώματα στα παιδιά μας πίσω στην Ελλάδα.

3. Τι φαντάζεστε πως θα αντικρίσετε φτάνοντας στην Αφρική (Ρουάντα);

Θα συναντήσω μια χώρα όπου το 76% των κατοίκων ζουν με λιγότερο από 1,25 δολάριο την ημέρα, δηλαδή σε συνθήκες απόλυτης φτώχειας. Μια χώρα που δεν υπάρχει υγειονομική περίθαλψη, τα παιδιά υποσιτίζονται, γι αυτό και 1 στα 10 πεθαίνει πριν γίνει 5 ετών. Θα συναντήσω μια χώρα πληγωμένη ακόμα από την μεγάλη Γενοκτονία του 1994, όπου αδερφός στράφηκε εναντίον αδερφού και 1 εκατομμύριο ψυχές βρήκαν φρικτό θάνατο. Θα δω ανθρώπους που επέζησαν από τις ματσέτες και θα αγγίξω τις ουλές στα πρόσωπά τους. Θα μιλήσω με νέους έφηβους που γεννήθηκαν από το βιασμό της μητέρας τους στα στρατόπεδα όπου τις είχαν σε περιορισμό τους μήνες της γενοκτονίας. Θα μπω σε σχολικές τάξεις με παιδιά που δεν έχουν δει ποτέ τάμπλετ, κινούμενα σχέδια, ηλεκτρικό ρεύμα ή τρεχούμενο νερό. Θα δω μητέρες που προσπαθούν να καλλιεργήσουν τη δύσκολη γη της Ρουάντας, σχεδόν μόνο με τα χέρια τους και να μεγαλώσουν με τα προϊόντα τους τα παιδιά τους. Θα δω όμως ανθρώπους που παρά τη φτώχεια και τις στερήσεις τους κάνουν τα αδύνατα δυνατά για να στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο γιατί έχουν καταλάβει πως η Εκπαίδευση είναι ο μόνος δρόμος για να βελτιωθεί η ζωή τους

4. Την είδηση γι’ αυτό το ταξίδι σας τη κάνατε γνωστή και μέσω διαδικτύου, αλλά και εντός του σχολείου προτρέποντας τους μαθητές σας να ζωγραφίσουν κάτι για τους φίλους τους στην Αφρική. Πως αντιμετώπισαν τα παιδιά αυτή την ιδέα;

Ναι. Έχω φτιάξει το blog με τον τίτλο: Μια δασκάλα ζωγραφικής στη Ρουάντα ( http://art-teacher-in-rwanda.blogspot.gr/p/blog-page_5.html ). Σκοπεύω για όσες ημέρες είμαι εκεί και όσο φυσικά έχω τη δυνατότητα για ίντερνετ, να ανεβάζω ότι μου κάνει εντύπωση, ότι με πληγώνει αλλά και ότι μου δίνει χαρά.

Από την πρώτη στιγμή που έμαθα για τη συμμετοχή μου στην αποστολή προσπάθησα να κάνω και τους μαθητές μου συμμέτοχους κατά κάποιο τρόπο στην εμπειρία αυτή. Ότι έβρισκα από τη μελέτη μου για τη χωρά , βίντεο, άρθρα, εικόνες, τις μοιραζόμουν μαζί τους.

Τα παιδιά κατάλαβαν αμέσως γιατί πάω και γιατί είναι σημαντικό. Περάσαμε πολύ έντονες συναισθηματικά στιγμές στην τάξη: κλάψαμε, χορέψαμε και γίναμε Αφρικανοί για λίγο. Δεν τους έκρυψα τίποτα από την ιστορία της Αφρικής γενικά. Ακόμα και κάποια από τα σκοτεινά της σημεία. Ανέφερα με πολύ προσεκτικό τρόπο φυσικά την ιστορία της γενοκτονίας , την δουλεία των Αφρικανών από τους Δυτικούς και γενικά προσπάθησα να τους εξηγήσω πως το στερεότυπο του κατώτερου μαύρου ανθρώπου έχει κατασκευαστεί εδώ και αιώνες για να εξυπηρετήσει τα συμφέροντα των δυτικών πολιτισμών (αρπαγή γης και φυσικού πλούτου, φθηνά εργατικά χέρια κ.α.) . Αυτό το ταξίδι και οι ιστορίες από την Αφρική έγιναν η αφορμή για να θυμηθούν έννοιες πιο γνώριμες που διδάσκονται ήδη στο ελληνικό σχολείο ,όπως το Ολοκαύτωμα, ο ρατσισμός, ο φασισμός , κ.α.

Τα παιδιά μου ζωγράφισαν πολλές ζωγραφιές και κάποιες ευχές στα αγγλικά και όλο αυτό το υλικό θα το πάρω μαζί μου για να το προσφέρω ως δώρο φιλίας και αδελφοποίησης στα σχολεία που θα επισκεφτούμε. Περιττό να σας πω πως πάρα πολλά παιδιά μέσα στην παιδική τους αφέλεια προσπάθησαν να με πείσουν να τα πάρω μαζί μου. Κάποια έθεσαν θέμα να πάμε σαν σχολείο εκδρομή στην... Αφρική και άλλα κατέστρωσαν σχέδιο για το πως θα τρυπώσουν κρυφά στο σακίδιο μου ...

5. Όμως, σ’ αυτή την αποστολή δεν θα είστε μόνη σας! Ποιοι θα είναι οι συνοδοιπόροι;

Στην ομάδα επίσης είναι η Κατερίνα Βίγκου, δασκάλα Α/θμιας σε σχολείο της Αθήνας, ο Θεόδωρος Γούτας, εκπαιδευτικός πληροφορικής, Υποδιευθυντής 28ου Γυμνασίου Θεσσαλονίκης, ο Φάνης Κατσάνος εκπαιδευτικός Αγγλικών Α/θμια στη Λάρισα , και η Νάσια Χολέβα, θεατρολόγος, εκπαιδευτικός θεατρικής αγωγής σε σχολεία της Αθήνας.

Σε αυτό το ταξίδι θα μας “προσέχουν” τρεις υπέροχες κυρίες από το εκπαιδευτικό τμήμα της Action Aid ειδικά εκπαιδευμένες σε τέτοιου τύπου ταξίδια.

6. Είναι ένα δύσκολο ταξίδι και από άποψη συνθηκών, αλλά και από θέμα ψυχολογίας. Οι δικοί σας άνθρωποι στήριξαν αυτή την πρωτοβουλία σας ή προσπάθησαν να σας αποτρέψουν;

Oι δικοί μου ανησυχούν φυσικά αλλά είναι ενθουσιασμένοι και υπερήφανοι για τη συμμετοχή μου στην αποστολή. Βέβαια όλο αυτό το διάστημα που μιλάω για το ταξίδι μου σε ανθρώπους, άκουσα διάφορα σχόλια, αποτρεπτικά και επικριτικά κάποιες φορές, τύπου: Γιατί δε μένεις να βοηθήσεις τα Ελληνάκια; Ή “Εδώ έχουμε Κρίση! Τι σε νοιάζει τι γίνεται στην Αφρική;”. Όλοι όσοι εξέφρασαν αυτή τη στάση φυσικά δεν είχαν κάποια συμμετοχή σε δραστηριότητα που να αφορά σε αλληλεγγύη και ανθρωπισμό. Προσπάθησα να τους εξηγήσω για τα οφέλη που θα αποκτήσουν τα δικά μας παιδιά μέσα από την εμπλοκή τους σε μια κουλτούρα Ειρήνης. Ελπίζω να κατάλαβαν.

7. Έχετε συμμετάσχει σε παρόμοιες δράσεις – αποστολές;

'Όχι Είναι η πρώτη και ελπίζω όχι τη τελευταία.

8. Ας έρθουμε όμως στις Αχαρνές! Ζούμε σε μία πολυπολιτισμική πόλη. Ως δασκάλα ζωγραφικής έχετε την ευκαιρία να έρθετε ακόμη πιο κοντά στα παιδιά, αγγίζοντας την ψυχή τους μέσα από τις ζωγραφιές τους. Από την εμπειρία σας υπάρχουν φαινόμενα ρατσισμού στα σχολεία των Αχαρνών και αν ναι πως μπορούν να αντιμετωπιστούν;

Όχι δεν έχουμε τέτοια κρούσματα . Ακούω πως υπάρχουν σε άλλα σχολεία. Αλλά θα πρέπει να είναι σπάνιο στις ηλικίες του Δημοτικού. Νομίζω πως τα περισσότερα επεισόδια ρατσισμού ξεκινάνε από διαμάχες γονέων. Τα παιδιά σε αυτές τις ηλικίες δεν έχουν αντιληφθεί ακόμα τέτοιες ιδέες . Ξέρετε, εμείς οι δάσκαλοι της Πρωτοβάθμιας είμαστε προνομιούχοι γιατί αλληλεπιδρούμε με τα παιδιά στην πιο τρυφερή,συναισθηματική και δημιουργική τους ηλικία. Στο Δημοτικό τα παιδιά είναι “καθαρά” από τη μόλυνση του ανώτερος -κατώτερος και το μόνο που τα ενδιαφέρει είναι να τα αγαπάς, να έχουν πολλές ευκαιρίες για να παίζουν, για να εκφραστούν και να κάνουν φίλους. Αν πας σε μια οποιαδήποτε παιδική χαρά της χώρας θα δεις την εξής εικόνα: Οι Ελληνίδες μαμάδες να κάθονται στα παγκάκια από τη μια πλευρά και οι μαμάδες μεταναστευτικής καταγωγής από την άλλη. Στη μέση θα δεις πολύχρωμα παιδάκια να παίζουν χωρίς διακρίσεις. Να μαλώνουν, να χτυπιούνται, να αγαπιούνται και να συνεχίζουν το παιχνίδι. Δεν ξέρω σε ποια ηλικία εμφανίζεται η “απόσταση”. Έχω μια πολύ ρομαντική ιδέα για την Ομορφιά του Ανθρώπου. Νομίζω πως όλοι γεννιόμαστε με το αίσθημα της Αποδοχής , της Συμπόνοιας και της Εν συναίσθησης αλλά αυτό φθίνει ή χάνεται μαζί με την παιδικότητα.

Στο 2ο Δημοτικό σχολείο προσπαθούμε να γεμίσουμε την καθημερινή ρουτίνα της σχολικής ζωής με πρακτικές Αποδοχής. Ακόμα και η διακόσμηση του σχολείου μιλάει για την Αποδοχή και τα Δικαιώματα. Τον Μάιο διοργανώσαμε ένα μεγάλο φεστιβάλ Αποδοχής. Μουσικοί, χορευτές, ηθοποιοί, εικαστικοί, μεγάλοι ανθρωπιστικοί φορείς, ήρθαν και έπαιξαν με τα παιδιά και τους γονείς, φάγαμε, ήπιαμε, χορέψαμε και στο τέλος κλείσαμε το φεστιβάλ με μια παρέλαση με τους Batala στο κέντρο του Μενιδίου. Γενικά προσπαθούμε να δείξουμε πως η Διαπολιτισμική αγωγή δεν είναι απλά ένα μάθημα που θα απασχολήσει την τάξη για λίγες διδακτικές ώρες , αλλά μια γενική προσπάθεια καλλιέργειας της Κουλτούρας της Ειρήνης και της Αποδοχής. Περισσότερα για τις εκπαιδευτικές μας δράσεις μπορείτε να δείτε στη σελίδα και στα blogs του σχολείου: http://2dim-acharn.att.sch.gr/

9. Λίγες μέρες απομένουν μέχρι την αναχώρησή σας! Πως αισθάνεστε και τι εύχεστε;

Εύχομαι ή μάλλον είμαι σίγουρη πως θα είναι μια εμπειρία που θα με αλλάξει σαν άνθρωπο, σα γυναίκα και φυσικά σαν εκπαιδευτικό. Εύχομαι όλες αυτές τις εμπειρίες και τις εικόνες που θα δούμε, να μπορέσουμε σαν ομάδα αλλά και καθένας ξεχωριστά, να τις μεταφέρουμε με έναν δημιουργικό τρόπο ώστε να μπει ένα λιθαράκι ακόμα στην αντίληψη του Ανοικτού στον Κόσμο Σχολείου. Προσωπικά με συγκινεί η ιδέα ότι 5 απλοί Έλληνες δάσκαλοι του σχολείου εκείνου που έχει χαρακτηριστεί συντηρητικό και παρωχημένο, μπορούν να αγγίξουν τον Κόσμο και να προτείνουν νέες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις σε σημαντικά θέματα.

Με όλη τη δύναμη της ψυχής μου πιστεύω πως το Σχολείο και όταν λέω σχολείο εννοώ τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, και τους μαθητές, πως θα είναι ο πυρήνας και η αφετηρία σε αυτήν τη Μεγάλη Αναγέννηση που προσδοκούμε τα τελευταία χρόνια της Κρίσης. Το έχει δείξει η ιστορία πως μπορεί να συμβεί και ήδη συμβαίνει, αφού σε κάθε γωνιά της χώρας μας δάσκαλοι και απλοί γονείς, υψώνουν το κεφάλι , αναλαμβάνουν δράση και παίρνουν προσωπικά την υπόθεση του να αλλάξουν στην Πράξη ότι στρεβλό υπάρχει σε αυτόν τον τόπο. Το πιστεύω με όλη μου τη ψυχή.

Ευχαοματε ολόψυχα ΚΑΛΟ ΤΑΞΙΔΙ στην κ. Καραγιάννη και περιμένουμε με ανυπομοησία την επιστροφή της καθώς θα μοιραστεί μαζί μας όλα όσα έζησε στην Ρουάντα! 

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΑΠΑΣΤΑΜΑΤΙΟΥ

- See more at: http://www.acharnorama.gr/articles/%CE%B1%CF%80%CE%BF%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%B7-%CF%83%CF%85%CE%BD%CE%B5%CE%BD%CF%84%CE%B5%CF%85%CE%BE%CE%B7-%CE%B5%CE%BB%CE%AD%CE%BD%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CE%AC%CE%BD%CE%BD%CE%B7-%CE%BC%CE%B9%CE%B1-%CE%B4%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%AC%CE%BB%CE%B1-%CE%B6%CF%89%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82-%CE%B1%CF%87%CE%B1%CF%81%CE%BD%CE%AD%CF%82-%CF%81%CE%BF%CF%85%CE%AC%CE%BD%CF%84%CE%B1.html#sthash.xepRUjVa.dpuf

Τέλος για εφέτος!

Τελείωσε και η φετινή.
Ήταν ωραία χρονιά.
Έντονη και γλυκά κοπιαστική.
Δέχθηκα πολλή Αγάπη και εμπιστοσύνη από όλα τα παιδιά!
Και είχα την ευκαιρία να δοκιμάσω νέα πράγματα που δεν είχα ξαναδοκιμάσει στον τρόπο που δουλεύω  μέσα στην τάξη.
Γενικά νομίζω πως ήταν από τις πιο όμορφες χρονιές μου. Δεν θέλω να αδικήσω τα αγαπημένα μου παιδιά από προηγούμενες χρονιές, που πιθανόν με διαβάζουν αυτήν τη στιγμή.
Πάντα τα παιδιά είναι καλά και σου δίνουν όμορφες διδακτικές εμπειρίες.
Το φετινό σχολείο όμως μπορώ να πω πως τα έχει όλα όσα αναζητώ εγώ από την επικοινωνία και τη δυναμική των παιδιών, την εμπιστοσύνη και τη διάθεση για σύμπραξη από τη Διεύθυνση  και τους συναδέρφους και την ομαλή συνεργασία και ζεστή επικοινωνία με τους γονείς.
Όλα τα είχε η φετινή χρονιά.
Και όλη αυτή η όμορφη χρονιά θα κάνει δύσκολη την αναμονή μου, για τη νέα τοποθέτησή μου, το Σεπτέμβριο που μας έρχεται.
Δυστυχώς αυτή η αστάθεια,.. είναι σταθερή στο ελληνικό σχολείο και δυσκολεύει τη ζωή και το έργο των  εκπαιδευτικών ειδικοτήτων.
Με αγωνία λοιπόν περιμένω το Σεπτέμβριο με την ελπίδα και την ευχή ότι θα σας ξανασυναντήσω .

Έχουμε και μια Ρουάντα φυσικά.
Θα ήταν εμψυχωτικό για εμένα εάν ξέρω πως παρακολουθειτε το ταξίδι μου από το blog που έχω φτιάξει για αυτό ακριβώς τον λόγο: να επικοινωνήσω με όλους τις εμπειρίες μου από τη Ρουάντα.
Θα φύγω στις 6 Ιουλίου και θα επιστρέψω 14.
Όλες αυτές τις μέρες που θα βρίσκομαι εκεί, θα αναρτώ οτιδήποτε μου κάνει εντύπωση.
Μπορείτε να μπείτε στο μπλογκ πατώντας : ΕΔΩ -An Art teacher in Rwanda-Mια δασκάλα ζωγραφικής στη Ρουάντα.

Επίσης θα ήθελα να σας προτείνω να επισκεφτείτε τα νέα πολιτιστικά blogs  που βρίσκονται στην ιστοσελίδα του σχολείου.

Για να μεταφερθείτε στην ιστοσελίδα του σχολείου πατήστε αυτόν το σύνδεσμο : 
http://2dim-acharn.att.sch.gr/

Στη συνέχεια αριστερά θα βρείτε τους εξής συνδέσμους: Φεστιβάλ, Επετειακές εκδηλώσεις, και Σχολικά σχέδια εργασίας (projects).

Aν πάλι θέλετε μπορείτε να συνδεθείτε εάν πατήσετε έναν από τους παρακάτω συνδέσμους:

Φεστιβάλ:   http://festival2dimotikoacharnon.blogspot.gr/

Επετειακές εκδηλώσεις:   http://epetiakesekdiloseis2dimotikoacharnon.blogspot.gr/

Projects:   http://progects2dimotikoacharnon.blogspot.gr/

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

2ο Φεστιβάλ Αποδοχής

Αυτή η σελίδα είναι σε εξέλιξη καθώς στις επόμενες ημέρες θα προστίθεται καθημερινά υλικό από το 2ο Φεστιβάλ.

Για το Δελτίο τύπου  πατήστε : ΕΔΩ
Για τις Αφίσες πατήστε: ΕΔΩ
Για τα MEDIA (Συνεντεύξεις, άρθρα, αφιερώματα κ.α.) πατήστε: ΕΔΩ
Eίπαν για το Φεστιβάλ (γονείς, φίλοι, παιδιά κ.α.) . Πατήστε: ΕΔΩ
Βίντεο, ταινίες   και φωτογραφίες από το φεστιβάλ.. EΔΩ

Συνέντευξη στο SentraFm για το 2ο Φεστιβάλ Αποδοχής

Ευχαριστούμε την παρέα του " Ξύπνα Καλά" (Δημήτρης Κωνσταντινίδης –Adonios Kirikos του Sentra FM που μας έδωσαν από τον πολύτιμο ραδιοφωνικό τους χρόνο για να μιλήσουμε για το 2ο Φεστιβάλ Αποδοχής του σχολείου.
Την συνέντευξη μπορείτε να την ακούσετε στο παρακάτω λινκ:

http://www.mixcloud.com/ElenaKaragianni/ξύπνα-καλά-sentrafm-συνέντευξη-για-το-2ο-φεστιβάλ-αποδοχής-του-2ου-δημοτικού-σχολείου-αχαρνών/

2ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΠΟΔΟΧΗΣ 2ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ

Το μικρό μας το σχολείο τόλμησε ν` ανοίξει τις πόρτες του, την αγκαλιά του και το..."μυαλό" του, στις ανάγκες και στα δικαιώματα Όλων Των Παιδιών Του Κόσμου.

Και ακολούθησαν πολλοί άλλοι όμορφοι άνθρωποι για να το υποστηρίξουν. Ναι, υπάρχει και αυτό το ελληνικό δημόσιο σχολείο, σε αντίθεση με εκείνο το παρωχημένο και συντηρητικό που προσπαθούν κάποιοι να παρουσιάσουν.

Γι αυτό σας προσκαλούμε να γιορτάσετε μαζί μας στο 2ο Φεστιβάλ Αποδοχής.

Θα έχουμε μαζί μας με δράσεις και εισηγήσεις : την Υπάτη Αρμοστεία του ΟΗΕ UNHCR GREECE, την ActionAid Hellas, Το χαμόγελο του παιδιού, τους Generation 2.0 for Rights, Equality & Diversity, τους [nomades artcore], Το Καλλιτεχνείο Αχαρνών, τους Πangea, τους Troupe Emma Ya, τους Batala Atenas και πληθώρα δημιουργικών ανθρώπων που έσπευσαν για να σταθούν δίπλα μας σε αυτόν το καθημερινό αγώνα που δίνουμε, γονείς και εκπαιδευτικοί για να φτιάξουμε ένα σχολείο που θα προστατεύει τα δικαιώματα των παιδιών.

Θα χαρούμε να έχουμε και εσάς μαζί μας το Σάββατο 31 Μαΐου σε αυτή τη γιορτή της Αποδοχής και της Αγάπης που έχουμε ετοιμάσει!

Παρακάτω θα βρείτε την αφίσα του Φεστιβάλ, το Δελτίο τύπου καθώς και το πρόγραμμα με τις προγραμματισμένες δράσεις.

Θα μας βρείτε και στο face book όπου μπορείτε να ενημερώνεστε για οτιδήποτε νεότερο σχετικά με το φεστιβαλ, Εδω:https://www.facebook.com/events/274447076071064/?ref_notif_type=like&source=1

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

2ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών

Πάρνηθoς 19, Τ.Κ. 136 72, Αχαρνές

τηλ./φαξ: 210 2469382

Δελτίο Τύπου

2^ο Φεστιβάλ Αποδοχής :«Είμαστε Παιδιά του Κόσμου»

To Σάββατο 31 Μαΐου, 4:30μμ-10:00μμ , στο 2^ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών θα πραγματοποιηθεί το 2^ο Φεστιβάλ Αποδοχής:

«Είμαστε Παιδιά του Κόσμου».

Η προώθηση της ιδέας της Αποδοχής του Διαφορετικού, αποτελεί προτεραιότητα ιδιαίτερα από τη στιγμή που στο σχολείο μας φοιτούν και παιδιά από 12 διαφορετικές εθνικότητες. Ως εκπαιδευτικοί, θεωρούμε ιδιαίτερα σημαντικό να γνωρίσουμε και να αναδείξουμε, τόσο μέσα στο σχολείο όσο και μέσα στην τοπική κοινωνία, τους πολιτισμούς από τους οποίους προέρχονται οι μαθητές μας.
Με αναφορά στα Δικαιώματα των παιδιών όλου του κόσμου, όπως αυτά διατυπώνονται στη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Παιδιού (1959) και τη Διεθνή Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού του ΟΗΕ (1989), την οποία έχει υπογράψει και η χώρα μας, επικεντρωνόμαστε κυρίως στα δικαιώματά τους, στη μόρφωση και τις ίσες ευκαιρίες.
Στα πλαίσια του Φεστιβάλ θα πραγματοποιηθούν βιωματικές δράσεις τόσο για τους μαθητές όσο και για τους γονείς με την υποστήριξη και συμμετοχή των παρακάτω:

ΥΠΑΤΗ ΑΡΜΟΣΤΕΙΑ του OHE, ACTION AID HELLAS, ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ, GENERATION 2.0 RED, NOMADES ARTCORE, ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ, Πangea World Music Center , Troupe Emma Ya, BATALA ATENAS κ.α.

Κατά τη διάρκεια του Φεστιβάλ θα έχουμε τη δυνατότητα να δοκιμάσουμε διεθνή κουζίνα, στο ΤΡΑΠΕΖΙ ΤΩΝ ΕΘΝΩΝ, με γεύσεις από τον τόπο τους που θα μας προσφέρουν οι γονείς του σχολείου και ομάδες μεταναστών που έχουν προσκληθεί γι` αυτόν τον σκοπό.
Το φεστιβάλ θα ολοκληρωθεί με ζωντανές εμφανίσεις μουσικών σχημάτων, παρέλαση όλων μας στους δρόμους γύρω από το σχολείο μαζί με τους BATALA ATENAS και τέλος DJ party.

Επισυνάπτεται το πρόγραμμα της εκδήλωσης.

Θα είναι μεγάλη χαρά και τιμή για εμάς, η συμμετοχή σας και η υποστήριξη του Φεστιβάλ.

Με εκτίμηση,

Η Διευθύντρια του σχολείου,

ο Σύλλογος διδασκόντων

και ο Σύλλογος γονέων

του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ

4:30- 18:00 ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ- ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ

• Γαρυφαλλιά Οικονόμου -Τα δικαιώματα του παιδιού
  
• Πανοσιολογιότατος Αρχιμανδρίτης Πατέρας Διονύσιος
  
• Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων 2ου Δημοτικού Σχολείου
  
• Ύπατη Αρμοστεία
  
• Action Aid
• Το Χαμόγελο του Παιδιού
  
• Έλενα Καραγιάννη- Η Τέχνη στο σχολείο Αποδοχής
  
• Δημήτρης Φιτσιώλος- Ειδική Αγωγή-Διαφορετικότητα
  
• GENERATION 2.0 RED - Παιχνίδι Ρόλων με τους Γονείς.
  

17:00- 19:00 ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ- ΔΡΑΣΕΙΣ

• NOMADES artcore- Θεατρικό παιχνίδι /Ζωγραφική/ Ενδυνάμωση
  
• ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ - Εργαστήρι Κρουστών
  
• Ύπατη Αρμοστεία- Δράση
  
• Action Aid -Δράση
  
• Troupe Emma Ya- Εργαστήρι Χορού
  

19:00-20:30

• ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙ ΤΩΝ ΕΘΝΩΝ
  

• Πangea World Music Center - Ομάδα Bata
  

20:30-22:00 ΠΑΡΕΛΑΣΗ- ΠΑΡΤΥ

• BATALA ATENAS παρέλαση
  
• party -DJ`s: VACA LOCA (Δώρα Βακά), Yiosa (Γιώργος Γκαραβέλος) , PROJEX (Nίκος Κατσικάνης).
  

Η αφρικάνικη καλύβα μας!

Με αφορμή την Αναδοχή μας σαν σχολείο σε παιδάκι από τη Ρουάντα με την βοήθεια της Action aid, έχουμε φτιάξει αυτήν την αφρικάνικη καλύβα στην είσοδο του σχολείου.
Τι αξία μπορεί να έχει ένα "ξένο" πολιτισμικό στοιχείο σε ένα ελληνικό σχολείο;
Μπορεί να ωφεληθούν γνωστικά και κοινωνικά τα παιδιά από μια απλή κατασκευή που θυμίζει Αφρικάνικη καλύβα;

Ναι. Μόνο θετική μπορεί να είναι η απάντηση.

Πολλά μπορούμε να αναφέρουμε, αλλά  το κύριο όφελος για εμένα είναι ότι δημιουργείται η αίσθηση μέσα τους, πως  είναι και εκείνα ένα κομμάτι του Κόσμου.
Πέρα από περιορισμούς, προκαταλήψεις και στερεότυπα, τα παιδιά μας θέλουμε να αισθάνονται Πολίτες του κόσμου.
Τα σύνορα πρέπει να τα διδάξουμε πως είναι ανοικτά, και έχουν το δικαίωμα να μάθουν, να ενημερωθούν, να παρέμβουν, να επικοινωνήσουν με παιδιά από άλλες Ηπείρους.
Με θάρρος και παρρησία..
Θα το κάνουν τώρα στα ανήλικα χρόνια τους.
Για να μπορέσουν να το κάνουν και στα ενήλικα.

Το δέντρο με τα αφρικάνικα παραμύθια!